Cursos d’espanyol i català

Cursos d’espanyol i català per a persones en situació de vulnerabilitat en col·laboració amb diverses entitats humanitàries, abastant tots els nivells, des de A1 fins a C2.
  • 10-12 hores
  • 8 setmanes

Durada

Els cursos s’organitzen en cicles de vuit setmanes. Les classes són de dilluns a divendres (entre 10 i 12 hores a la setmana depenent del nivell). Els alumnes poden incorporar-se als diferents grups segons el seu nivell en qualsevol moment del curs, per això, un cop acaba el cicle de vuit setmanes, cada grup torna a començar un curs del mateix nivell.

Materials

Utilitzem materials audiovisuals propis disponibles al Centre de Recursos d’Aprenentatge (CREA) de la fundació.

A més, com a complement, s’utilitza especialment el manual Lipeando, creat i dissenyat per la nostra institució per a principiants, juntament amb els manuals d’Aula Plus de l’editorial Difusión i el Campus Virtual de Difusión, al qual tenen accés tant els docents com els estudiants de la fundació.

Altres materials utilitzats són:

El manual Hablamos i els vídeos de l’editorial SGEL.
El manual ¿Hablamos?, Espai d’Inclusió i Formació Casc Antic
El manual Tejiendo el español, Madrid 2020, La Rueca Associació
El manual Aprendiendo un idioma para trabajar, 2002, Creu Roja
El manual d’espanyol oral CONECTA(R) A1.1, Madrid 2022, CEAR

Programació

Cada curs té una data d’inici i final que pot no coincidir amb el principi o el final d’una setmana, per aquesta raó una vegada és coneguda cada data d’inici els docents planifiquen la distribució del contingut del curs. Aproximadament es dedica una setmana a cada unitat i una classe de revisió abans de cada examen.

Descripció de les eines i mètodes d'avaluació

La fundació segueix un sistema d’avaluació contínua en tots els cursos, la qual cosa significa que regularment es comparteixen amb cada estudiant observacions per millorar.

Cada professor realitza un informe mensual valorant diferents aspectes de l’evolució dels estudiants, així com les diferents competències. Es fan dos exàmens: un examen intermedi, que serveix com a pràctica i per valorar quins aspectes cal reforçar en el que queda de curs, i un examen final.

S’avaluen les quatre competències següents: comprensió auditiva, expressió oral, comprensió lectora i expressió escrita. Es procura que les proves siguin el més pràctiques possible i que l’expressió oral tingui un pes molt important. Una vegada finalitzat el curs, l’escola emet els certificats corresponents.