Actividades culturales

Actividades culturales y sociales fuera del aula son vitales para la educación, según nuestra filosofía.

En la fundación BCNLIP siempre hemos considerado que organizar encuentros, eventos, paseos, talleres, visitas y excursiones es fundamental. Para nosotros, estas actividades no son simplemente un concepto abstracto, sino una parte integral de nuestro ideario educativo.

En la Fundación BCNLIP siempre hemos considerado que organizar encuentros, eventos, paseos, talleres, visitas y excursiones es fundamental. Para nosotros, estas actividades no son simplemente un concepto abstracto, sino una parte integral de nuestro ideario educativo. Las diferentes actividades sociales y culturales que proponemos favorecen que nuestros estudiantes y usuarios interactúen en primera persona en diferentes equipamientos de la ciudad y conozcan recursos y posibilidades a su disposición que contribuirán a su integración real en todos los sentidos. BCNLIP y la fundación organizan cada semana actividades regulares de inmersión para todos sus estudiantes, incluidos los estudiantes que asisten a través de los programas de CEAR, de Arraigo Formativo y de otras entidades sociales desde 2019. Además de estas actividades, desde el inicio de la colaboración con CEAR, se han llevado a cabo más de 60 actividades adaptadas según el nivel de uso de la lengua de cada grupo. Todas las actividades de inmersión se organizan en torno a temas relacionados con la ciudad, la estación del año o eventos culturales o de interés local.

Visita a los principales servicios del barrio ​

En este encuentro se presentan a los estudiantes diferentes servicios de la ciudad con el objetivo de que puedan aprovechar al máximo el curso de español. Para ello, los orientamos en la exploración de la ciudad y en muchos de los servicios que se ofrecen: transportes, sanidad, seguridad, lugares de interés, consejos, recomendaciones, etc. Asimismo, los alumnos adquieren mayor conocimiento de los diferentes distritos de Barcelona y de su ubicación y singularidad en el plano nacional.

Ruta por diferentes bibliotecas

El objetivo de este encuentro es reforzar la existencia y el uso de estos equipamientos públicos como lugares repletos de recursos para el autoaprendizaje. Además, se les ofrece a los estudiantes una presentación práctica en la que se les explican las actividades y formaciones que ofrece cada biblioteca, así como cómo pueden acceder a ellas.

Visita al Museo del deporte

Esta visita nos sirve para conectar los valores promovidos en cualquier disciplina deportiva: autosuperación, trabajo en equipo, tolerancia a la frustración y sistemas de esfuerzo-recompensa, con el aprendizaje de un idioma. Durante la visita, utilizamos estas analogías con el objetivo de transmitir que el espíritu de enfrentar las dificultades deportivamente, como desafíos, puede ayudar a superarlas. Además, durante la visita, se anima a los estudiantes a interactuar con los elementos de las diferentes exposiciones, que en el caso de este museo son en su mayoría interactivas.

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Visita al Mercat dels Encants

En esta visita, además de conocer las instalaciones, se proponen a los estudiantes diferentes dinámicas prácticas en las que deben interactuar para obtener información, comparar artículos o encontrar otros con determinadas características. El objetivo es potenciar su autonomía y favorecer la expresión oral, incluso desde el nivel A1.

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Ginkana por el Barrio Gótico

A través del juego, se presentan diferentes establecimientos del barrio como farmacias, supermercados, bibliotecas o paradas de transporte, así como puntos singulares o de interés cultural como monumentos, plazas o espacios de uso urbano. El objetivo es favorecer la interacción y la cohesión entre los grupos de estudiantes, animándolos a mejorar su expresión oral, su capacidad de colaboración y su orientación en el entorno del barrio.

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Visita al Mercado de Santa Catarina

Con la excusa de una visita al mercado los alumnos protagonizan la elaboración de un menú de tres platos desde la selección de los ingredientes, la elaboración de cada plato hasta la presentación final del menú.

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Confección de su propio currículum y carta de presentación profesional y preparación para una entrevista de trabajo

A partir de modelos reales de currículums, de visitas a sitios web y portales de empleo, se replica en estos dos encuentros la dinámica de enviar una candidatura real de trabajo y de interactuar en una entrevista laboral. Con esto, previamente se trabajan habilidades como:

  • Leer e interpretar ofertas de trabajo en anuncios (en establecimientos, en la calle, en la prensa o en Internet).
  • Interactuar oralmente con otras personas para obtener información de una oferta de trabajo y de sus condiciones laborales.
  • Entender las condiciones básicas de un contrato laboral: tipo de contrato, horas semanales, retribución, vacaciones.
  • Completar un formulario de solicitud de empleo.
  • Explicar la propia experiencia profesional y personal.
  • Hablar de conocimientos y cualidades personales.
  • Expresar interés y valorar ofertas de trabajo y condiciones laborales.
  • Pedir información sobre las funciones de un puesto de trabajo.
  • Hablar de obligaciones y responsabilidades laborales.

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Creación del pasaporte lingüístico de cada estudiante

Este es un encuentro transversal en el que se proponen diferentes objetivos según el nivel de fluidez de cada estudiante. Al profundizar en la expresión oral de la experiencia vital de cada estudiante, se trabajan habilidades de expresión oral relacionadas con la imagen que la persona tiene de sí misma, otros idiomas que habla, experiencias impactantes como inmigrante, encuentros con personas de otras culturas, reflexiones sobre interseccionalidad, planes de futuro y zonas de desarrollo próximo para cada estudiante.

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Eventos

Nuestros eventos también forman parte del programa educativo. Son una oportunidad increíble para practicar la lengua, conocer gente nueva y aprender más sobre nuestra cultura. Además, en muchos de nuestros eventos tú también participarás de forma activa. El objetivo de estas actividades es estimular que cada estudiante forme parte de la vida social de Barcelona y se integre de manera más profunda en la cultura local y el barrio.